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Inicio > Archivos > Núm. 5 (2014)

Créditos

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Editorial

Investigar en educación artística: nuevos entornos y retos pendientes Ricard Huerta, Ricardo Domínguez

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Artículos

Dripping and Granering: A golpe de mancha Jose Rafael Adell Valero, Lucía Rueda Gascó

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Escuela y cultura visual en la era digital Carola Margarita Corbetta

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Propuestas para mejorar la estética cotidiana del entorno escolar* Luis Hernán Errázuriz

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Al otro lado del espejo de Joan Fontcuberta Pau Farell Lozano

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El origen de los procesos de patrimonialización: la afectividad como punto de partida Carmen Gómez Redondo

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Iniciativas didácticas para el acercamiento en los centros educativos de propuestas sobre arte objetual. Lucía Hervás Asins

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Figuras homotéticas y otros diálogos con el brócoli romanesco. "Entre" el dibujo artístico y el técnico. Glòria Jové, Olga Olivera

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EL graffiti fálico Alberto Lombo Montañés

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Intercambio tecnológico: intereses del nuevo profesorado de educación secundaria Remigi Morant Navasquillo, Ricard Huerta Ramón

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La expresión musical al servicio de la integración del conocimiento: Música en Educación Secundaria y currículum en red Macarena Pérez García

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Los discursos sobre el campo Una inmersión en el Servicio Educativo del Museu de Arte Contemporânea de la Fundação de Serralves Julia Rocha Pinto

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Creación de redes globales a través de acciones locales: Encuentros alternativos en la Educación Artística Teresa Torres Eça, Ana María Barbero Franco

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Reseñas

Artes, educación e interdisciplinariedad Ricard Huerta Ramon

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Reseña de Lletres de ciutats Paula Jardón Giner

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Reseña bibliográfica Salvador Oriola Requena

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