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Inicio > Archivos > Núm. 3 (2012)

Créditos

Créditos EARI nº3

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Editorial

Plug-in. Educación artística y nuevos contextos tecnológicos Ricard Huerta, Ricardo Domínguez

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Artículos

Desarrollando una P2Pedagogía Artística. Propuesta educativa horizontal desde una pedagogía crítica artística y mediática: desarrollo de proyecto web documental basado en relaciones pedagógicas P2P Carlos Escaño

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Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual Epifanio Garcia i Ferrero

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El juego de las caras comestibles Mª Teresa Gutiérrez Párraga

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El museo ¿Sin museo?: El arte digital en el museo virtual. Nuevos recursos para la Educación Artística Mari Carmen Hernández Perelló

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Transformers: un proyecto para trabajar la tolerancia Maria Elena Piqueras

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E@: Educación Artística 3.0 Ángeles Saura

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Reseñas

Huerta, R. (2011). Ciudadana letra. València: Institució Alfons el Magnànim Gabriela Vera

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Saura, A. (2011). Innovación educativa con TIC en Educación Artística, Plástica y Visual. Líneas de investigación y estudios de casos. Sevilla: Editorial MAD, S.L. Ricardo Domínguez Ruiz

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Huerta, R. (2012). Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica. Barcelona: Editorial GRAÓ Eleonora Mei

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Porta, A. (Ed.) (2010). ¿Qué escuchan los niños en la Televisión?. Castellón de la Plana: Ed. Rivera / UJI Manuel Pérez Gil

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Martínez Valenzuela, M. (2012). El Alfarje de la antigua Casa de la Ciudad. Técnico, histórico y de conservación en su nueva ubicación, la Lonja de Valencia. Valencia: Servicio de publicaciones del Ayuntamiento de Valencia. Isabel Tort

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